2011, 01, No.289 190-192
高校思想政治理论课体验式实践教学初探
基金项目(Foundation):
中国地质大学(北京)教学改革项目——高校思想政治理论课实践教学内容体系与教学模式构建资助项目。编号:k2009-2-9
邮箱(Email):
DOI:
10.13660/j.cnki.42-1112/c.010714
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摘要：
实践教学作为思想政治理论课教育教学的基本环节对提高思想政治理论课教学效果具有重要作用。实践教学类型多样,其中体验式实践教学是适合大学生思想政治理论课实践教学的一种有效的方式。体验式实践教学是以思想教育性、学生主体性、体悟性、情境性和亲历性为主要特点,通过学生在"做"的过程中体验、反思和领悟,进而不断地提高其思想道德素质和认知能力的教学活动。在高校思想政治理论课教学中实施体验式实践教学需要从教学内容的挖掘、教学途径的拓展等多方面入手。
Abstract：
参考文献
[1]鲁洁,王逢贤.德育新论[M].南京:江苏教育出版社,2000.
[2]姚红侠.高校德育工作中的情感问题[J].思想教育研究,2009,(12).
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基本信息:
DOI：10.13660/j.cnki.42-1112/c.010714
中图分类号:G641
引用信息:
[1]刘晶,刘海燕.高校思想政治理论课体验式实践教学初探[J].湖北社会科学,2011,No.289(01):190-192.DOI:10.13660/j.cnki.42-1112/c.010714.
基金信息:
中国地质大学(北京)教学改革项目——高校思想政治理论课实践教学内容体系与教学模式构建资助项目。编号:k2009-2-9